Lancement d’une conférence internationale à Marrakech sur l’école nouvelle et les enjeux de la réforme
Le 24 avril 2026, à Marrakech, se sont ouvertes les travaux d’un colloque international sur le thème « L’école nouvelle et le défi de la réforme : quel rôle pour l’acteur politique et civil ? », qui se déroulera sur trois jours (24, 25 et 26 avril), avec la participation d’une élite d’académiciens, d’acteurs politiques et civils, ainsi que d’experts en éducation et formation.
Ce colloque est organisé à l’initiative du Centre Ruya, sous le slogan : « Pour des élites au cœur de la réforme, et un contrat sociétal durable », dans le cadre de la promotion du débat public sur l’avenir du système éducatif et les rôles des différents intervenants.
Le docteur Mohammed Darwich, président de la Fondation Fikar pour le développement, la culture et les sciences, participe à cet événement aux côtés d’une sélection d’universitaires, de chercheurs, d’inspecteurs, de cadres administratifs et d’acteurs associatifs. Les sessions devraient être marquées par des dialogues interactifs visant à croiser les perspectives sur les questions liées à l’éducation et à la réforme.
Les interventions se concentreront sur le rôle de l’acteur civil et des approches culturelles dans l’amélioration de la réforme éducative, considérées comme une pierre angulaire du soutien à la nouvelle école, tout en mettant en lumière les points forts et les dysfonctionnements qui affectent le système éducatif.
Cette conférence représente également une occasion de souligner l’importance de la responsabilité commune entre les différentes parties, y compris la famille, les médias, les secteurs gouvernementaux et les collectivités territoriales, pour réussir le chantier de la réforme et établir un contrat sociétal durable qui place l’école au cœur des priorités du développement.
